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Cet article propose une analyse sociologique des réformes dans l’enseignement supérieur au Bénin, en mettant en avant l’expérience unique du Professeur Dodji Alexis Hippolyte Amouzouvi. En tant que pionnier dans l’élaboration et la mise en œuvre de réformes éducatives, le Professeur Amouzouvi a contribué de manière significative à l’amélioration des gouvernances pédagogique, scientifique, administrative, humaine, financière, et infrastructurelle.
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